Die Video&Film-Werkstätte verfügt über einen Arbeitsraum, der mit leistungsstarken Rechnern mit professioneller Schnitt- und Animations-Software (Adobe Premiere Pro, After Effects, Audition, etc.) ausgestattet ist.
Für Aufnahmen nutzen wir beinahe das ganze Schulgebäude, insbesondere das geräumige Dachgeschoss. Zum Equipment gehören acht Camcorder für die ersten Lernschritte, fünf DSLRs mit verschiedenen lichtstarken Objektiven und vier Blackmagic Pocket Cinema-Kameras, die durch ihre professionellen Features – hoher Dynamikumfang, Low-Light-Performance und Aufnahmen in 4K und 6K – hollywoodreife Looks liefern.
Für die Tonaufnahme stehen Tonangeln mit professionellen Richtmikrofonen und Audiorekordern, Rode-Shotgun- sowie Lavalier-Funkmikrofone für die Aufnahme von präzisem und klarem Ton zur Verfügung.
Zur Lichtsetzung nutzen wir hochwertige Bicolor-Ledleuchten mit Softboxen sowie V-Mount-Akkusets für Außenaufnahmen, Led-Ringleuchten, Akkuhandlichter und Faltreflektorensets.
Im vierten Jahrgang lernen Schüler*innen sowohl die technischen als auch die gestalterischen Grundlagen filmischen Erzählens kennen. Anhand vieler praktischer Übungen erlernen sie den gesamten Workflow einer Film- und Videoproduktion, vom Exposé bis zum fertigen Video.
Besonders am Film Interessierte haben die Chance von der Kooperation unserer Schule mit YAAAS!, dem Jugendprogramm des Crossing Europe Filmfestivals zu profitieren: mittels Praktika als YAAAS! Young Programmers, die in den Schulalltag eingeflochten werden und unter anderem darin bestehen, Filme für die Jugendschiene des Festivals auszuwählen und Filmgespräche zu führen. Oder als Teilnehmer*innen am YAAAS! Videoprojekt, im Rahmen dessen in internationalen Teams in der Festivalwoche Videobeiträge zu virulenten Themen realisiert werden.
Die Arbeit mit elektronischen Geräten erfordert einen konzentrierten Umgang mit leistungsstarken Akkus sowie ein sorgfältiges Hantieren mit den zum Teil großen und schweren Filmleuchten, die beim Einleuchten von Szenen montiert und umgestellt werden müssen. Filmsets sind zudem Orte, an denen viele Kabel am Boden liegen. Daher ist konzentriertes Arbeiten unerlässlich, um Stürze und das Zu-Boden-Reißen von Stativen zu vermeiden.
Im Rahmen des Projekts CosTechPlay widmen sich Schülerinnen der HBLA für künstlerische Gestaltung der spannenden Verbindung von Charakterdesign, digitaler Gestaltung und Cosplay. Dabei treffen kreative Fantasie, handwerkliches Können und digitale Medienproduktion aufeinander – ganz im Sinne eines zeitgemäßen,…
Das Angebot reicht vom Leihequipment, dem Gebäude als Filmlocation, der Assistenz bei der Umsetzung von Projektideen zu finanzieller Unterstützung bei eingereichten Ideen. Benni Brunnbauer und Boris Schuld gaben uns eine Führung durch das MKH Wels und zeigten uns alles vom Dachboden mit fantastischen Requisiten (siehe…
Unter 174 Kurzfilmen wurden 24 ausgewählt, um beim Madrese Jugendfilmfestival im internationalen Wettbewerb zu laufen. Zwei unserer Abschlussarbeiten der Videowerkstätte sind dabei: "The Red Sweater" von Romana Schützeneder, in dem die Geschichte eines roten Pullovers erzählt wird, der die Spuren trägt, die…
Wir bieten unseren Beinahe-Absolvent*innen Optionen an, sich nach der HBLA in ihren favorisierten künstlerischen Arbeitsbereichen weiterzubilden. An diesem Tag hat sich die Meisterschule Kommunikationsdesign der HTL 1 bei uns und etwa 25 interessierten Schüler*innen vorgestellt.
Die Videogruppe der 4b hat an diesem Nachmittag die Kunstuni Linz besucht, an dem alle Studienrichtungen ihr Türen geöffnet haben. Vom Deep Space oder den Dolly Tracks bei den Zeitbasierten Medien zum Aktzeichnen in der Malerei und Bildhauerei haben wir so ziemlich jede Klasse mit der Fragestellung besucht, ob…
Wir hatten gestern einen ganz besonderen Gast! Filmemacher Anatol Bogendorfer kam mit seinem großartigen Film Corpus Homini zu uns in die Schule. Allein die Vorführung löste unzählige Emotionen und Reaktionen aus. Im Anschluss daran moderierten Grey Bartuschek und Lina Eberhart eine spannende Fragerunde, die…
Wie jedes Jahr bot unsere Schule besonders am Filmemachen interessierten Schüler*innen die Möglichkeit an einem der größten Jugendfilmfestivals teilzunehmen. Vormittags haben unsere Schüler*innen täglich Wettbewerbsvideos von Jugendlichen geschaut, nachmittags beim Mythosprojekt Videos zum Thema "A demand for"…
In der YOUKI-Festivalwoche vom 11. bis 16. November hatten zehn unserer Schüler*innen die fantastische Chance unter der Leitung der Künstlerinnen Amanda Burzić und Dominik Galleya ein Musikvideo zu einem aktuellen Song von Mavi Phoenix zu filmen. Professionelle Anleitung traf auf kreative Experimente, während Musik,…
Samstag Abend fand im Haager Kulturkeller ein fesselnder Kurzfilmabend mit Beiträgen statt, die von unseren Schüler*innen erstellt wurden, brillant initiiert und moderiert von Charlotte Fiedermutz vom Kulturverein ENT. Das Thema? Erinnerungskultur - erkundet durch eine bemerkenswerte Vielfalt von Themen: von einer…
Im 4. Jahrgang findet alle 2 Jahre ein Besuch der Kunst-Biennale in Venedig statt. Heuer standen die vielfältigen Länderbeiträge zum Thema "Foreigners Everywhere", "Überall Fremde" im Fokus unseres Besuches. Aber auch zentrale Kunstwerke aus der Geschichte von der byzantinischen Kunst und Architektur, Meisterwerke…
Jeweils zwei unserer sechs Young Programmers führten nach einer von insgesamt 13 Filmvorführung ein Gespräch mit einem Filmgast wie Alain Perroni (Regisseur von An endless Sunday), Aslı Özarslan (Regisseurin Ellbogen) oder Juuli Niemi (Drehbuchautorin Light Light Light)
Insgesamt sechs besonders filmbegeisterte Schüler*innen des vierten Jahrgangs waren Teil des YAAAS! Videoprojekts, an dem 35 Jugendliche – unter anderem zwei Norwegerinnen und zwei Italiener – in vier Teams teilnahmen. Mit Unterstützung von jungen Filmprofis waren Videobeiträge zu der provokanten Frage "Is being…
Als Teil des Praktikums beim Crossing Europe Filmfestival wählen die Young Programmers sechs Filme aus einer Vorauswahl aus. Aleksa Jovic entschied sich für "Lost Country" und da dessen Regisseur leider nicht zum Festival im Mai 2024 kommen konnte, führte er gemeinsam mit Lina Eberhart eine Zoominterview, das jeweils…
Im Rahmen der Kooperation der HBLA und des Crossing Europe Filmfestivals werden jedes Jahr sechs Schüler*innen ausgesucht um ein ganz spezielles Praktikum beim YAAAS!, der Jugendschiene des Crossing Europe Filmfestivals zu machen. Als Young Programmers, die Filme für den Wettbewerb der Jugendschiene aussuchen, um über…
Die nächste Generation von Filmemacherinnen kommt mit Nora Einwaller aus der HBLA für künstlerische Gestaltung. Nora war 2020 YAAAS! Young Programmerin (also Teil der Kooperation mit dem Crossing Europe Filmfestival), realisierte 2020 in der Videowerkstätte von Robert Hinterleitner eine erstaunliche Doku über die…
Studienrichtungsleiter Joachim Smetschka hat 15 unserer Schüler*innen des Abschlussjahrgangs sowie David Panhofer und Robert Hinterleitner eine exklusive Führung durch die Räumlichkeiten der Studienrichtung "Zeitbasierte und Interaktive Medien" gegeben und damit beste Voraussetzungen für eine Aufnahme Interessierter…
Nora Einwaller berichtete von der Aufnahmeprüfung für das Studienfach Kamera und ihre dabei entstandenen Arbeiten und alles rund um das Thema Filmstudium.
Auch dieses Jahr war wieder die Videoklasse des Abschlussjahrganges mit Robert Hinterleitner beim griechischen Jugendfilmfestival Camera Zizanio in Pyrgos nahe der antiken Stadt Olympia. Sechs Schüler*innen bzw. Absolvent*innen haben jeweils vormittags mehr als 100 Videos geschaut und mit Gleichaltrigen diskutiert,…
Robin Reiningers Abschlussprojekt in der Videowerkstätte bei Robert Hinterleitner erhält den Preis für die beste Kamera beim Festival International de Cinema Escolar de Alvorada in Brasilien. Das Video handelt von einer jungen Frau, die von Langeweile geplagt ist und nach Ablenkung von ihrem eintönigen Dasein sucht.…
