Metall

Ausstattung

Der Werkstättenbereich Metall umfasst einen entsprechend entlüfteten Polierraum mit einer Poliermaschine und zwei Arbeitsplätzen. Weiters stehen Gruppenarbeitsräume zur Verfügung: Einzel-Arbeitstische mit Löteinrichtungen, Emailofen, Ultraschallgerät, Tischbohrmaschine, Hängebohrmotor, Parallelschraubstock, Ziehbank, Handwalzmaschine für Blech und Draht, Amboss  sowie Kleinwerkzeuge für die Edel- und Unedelmetallbearbeitung. Ergänzt wird die Ausstattung mit Schutzgasschweißgerät, Bandschleifmaschine, Kleinbandsäge, Ständerbohrmaschine, Bandsäge, Tafelschere, Hebelschere, Waage, Schleifbock und Kantmaschine. Derart ausgestattet, lassen sich sowohl Werkstücke kleinerer Dimensionen als auch größere Konstruktionen herstellen.

Sicherheitsbestimmungen

Für die Werkstättenräume gelten die Sicherheitsrichtlinien, welche den SchülerInnen am Beginn des Jahres schriftlich zur Kenntnisnahme und Unterzeichnung ausgegeben werden. Vor allem die Verwendung werkstättenadäquater Kleidung und Schuhe (Bewegungsfreiheit und Standsicherheit), das Abnehmen von Finger- und Handschmuck, das Zusammenbinden langer Haare und der Schutz vor Augen- und Gehörverletzungen stehen im Mittelpunkt unserer Sicherheitsbestimmungen. Freihalten der Fluchtwege und vorgeschriebenen -breite, Verhindern des Herabfallens von Gegenständen und  platzsparende Lagerung von Material und weiterzubearbeitenden Werkstücken  ist laufend zu beachten. In den Arbeitsräumen sind Verbandsmaterialien in Erste-Hilfe-Koffern angebracht, damit kleinere Verletzungen schnell versorgt werden können.

Projekte dieser Werkstätte

  • Inspiration Experiment Metall

    Schülerinnen und Schüler des 4.Jahrgangs haben sich mit der Autorin Marianne Jungmaier getroffen und sich dem lustvollen Schreiben gewidmet: Schreiben und Lesen eigener Texte in der Gruppe, Feedback bekommen und Feedback geben, Showing und Telling, Assoziationen, Observing Nature, nüchternes Protokoll und innere…

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  • HUM-Standorte in OÖ

    Ein BILD-OBJEKT der HBLA für künstlerische Gestaltung. Realisiert durch die Zusammenarbeit von 7 KollegInnen des künstlerischen Fachbereichs der HBLA. Die 6 Materialien repräsentieren die 6 Bildungsregionen von OÖ, die leuchtenden Punkte die 26 Standorte humanberuflicher…

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  • Stencils 2B

    Projekt Stencils in der Klasse 2B. Entwürfe für Schablonen zeichnen und aus Messing sägen.

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  • Stencils 2A

    Projekt Stencil in der Klasse 2A. Entwürfe für Schablonen zeichnen und aus Messing sägen.

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  • Metallplastiken des Forum Metall

    Entstehungshintergründe zu den plastischen Arbeiten des Forum Metall. Erfahrungen in der Wahrnehmung von Objekt und Umgebungssituation des Aufstellungsortes. Situation Betrachter/in und Objekt im Raum. Zeichnerische Studien. Leitung: Ina Seidl

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  • Erinnerung

    Eine selbst gewählte Fotografie diente als Ausgangspunkt für diese Emaillearbeit. Aufgabe war es, diesen Moment der Erinnerung in ein Schmuckstück umzusetzen.

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  • Kommodengriffe

    Kommodengriffe mit einem beweglichen Element in Form eines Kopfes - Tier, Mensch oder Phantasiewesen. Anfertigung einer Kleinserie von drei Stück, in Kupfer oder Messing.

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  • Insektenobjekte

    Experimentieren mit Kupfer (Materialeigenschaften + formale Möglichkeiten); zeichnerische Studien von Insektenkörpern aus der Natur; Entwürfe für dreidimensionale Insektenobjekte; Modellbau aus Papier unter Berücksichtigung verschiedener Verbindungstechniken für Metall. Gestalterischen Ideen in Metall formulieren:…

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  • Lieblingsort

    ....einen Lieblingsort spüren, schmecken, sehen, riechen, hören und fühlen. Welche Materialien, Geräusche, Farben, Oberflächen lassen mich an meinen Ort erinnern? In zwei Gruppen Metall der Klassen 4A und 4B entstanden diese Broschen und Anhänger.

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  • Sechs Käfer, eine Spinne und ein Borkenschreck

    Metalltreibarbeiten zum Thema Insekten.

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  • Löffel

    Was ist ein Zucker- oder Teelöffel? Besprechen der Funktion und/oder einer künstlerischen Aussage, der Form, Symmetrie und der Proportionen eines Löffels. Das Kupfer wird gesägt, geschmiedet, gefeilt und poliert.....und benutzt.    

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